skolaur.okis.ru

ФГОС

(Федеральный государственный образовательный стандарт)

Нормативно-правовые акты и другие материалы

Федеральный уровень

•       Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

•      Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897, зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 1 февраля 2011 года, регистрационный  № 19644 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"

•      Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2010 года № 2106 "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников" зарегистрирован в Минюсте РФ 2 февраля 2011 г.)

•      Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 986 "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений" (зарегистрирован Минюстом РФ 3 февраля 2011 г., регистрационный № 19682)
•      Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации "Об утверждении и введении в действие федерального государственнного образовательного стандарта начального общего образования" от 6 октября 2009 г. № 373
  
•      Приказ Министерства образования и науки  Российской Федерации № 1241 от 26 ноября 2010 г. "О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373" (зарегистрирован Минюстом РФ 4 февраля 2011 г., регистрационный  № 19707)
  
•      Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа: [Текст] / [Сост. Е.С.Савинов]. -- М.: Просвещение, 2010 г. -- 191 с. -- (Стандарты второго поколения)
•       Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации "Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования" от 12 мая 2011 г. № 03-296
•      Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (Приказ Министерства образования и науки  Российской Федерации от 24 марта 2010 г. № 209, зарегистрирован Минюстом РФ 26 апреля 2010 г., регистрационный № 16999)
•      Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н "Об утвеждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638)
•      Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 августа 2010 г. № 03-52/46 "Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений"
•      Положение о лицензировании образовательной деятельности (Постановление Правительства РФ от 16 марта 2011 г. № 174)
•      "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (Постановление Главгного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189  "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", зарегистрирован в Минюсте РФ 3 марта 2011 г., регистрационный № 19993)
  

Региональный уровень

•      Приказ Управления образования и науки Липецкой области № 858 от 05.07 2010 г. "Об утвеждении перечня общеобразовательных учреждений, участвующих в экспериментальной деятельности по отработке организационных механизмов введения ФГОС начального общего образования"
•      Методические рекомендации для образовательных учреждений по разработке основной образовательной программы начального общего образования с учётом особенностей региона